務實專業(yè)素養(yǎng) 營造測評氛圍丨靖寧職校3月份月檢月評

月檢月評

   為全面提升學生綜合素質(zhì)與能力，促進學生“德智體美勞”全面發(fā)展，同時為檢測專業(yè)課程教學實施效果，進一步優(yōu)化完善課程體系。2022年3月30日、31日，綜合服務教學部和現(xiàn)代服務教學部分別組織開展了3月份“月檢月評”活動。

   活動以《靖寧職校專業(yè)能力模塊解讀》為導向，主要考查學生的專業(yè)技能課的掌握情況，學生以個人為單位測試，現(xiàn)場對學生的專業(yè)技能進行打分。根據(jù)學科特點和教師任課情況，做好專業(yè)技能測試工作安排，測試前再次組織考評老師進行量化測評標準要求。

綜合服務學部主要考查學生對舞蹈、彈唱、推拿及臨床鋪床法等技能課的掌握情況。

   現(xiàn)代服務學部主要考察同學們的服務禮儀、形體展示、綜合體能，中餐進行基本功等項目展示。

    通過抓技能教學，改變技能評價模式，結(jié)合教學實際開展技能課過關測評，建立突出學生能力與素養(yǎng)培養(yǎng)的考評體系，通過學生達成度檢驗任課教師的教學效果。著力提高學生技能水平，形成良好學習風氣，激發(fā)學生學習興趣，全面提升幼教專業(yè)學生核心素養(yǎng)，為學生將來升學、就業(yè)發(fā)展打下良好基礎。