樂學(xué)活學(xué)方能學(xué)以致用 ——現(xiàn)代服務(wù)學(xué)部專業(yè)技能學(xué)習

  為了實現(xiàn)學(xué)校“一年規(guī)劃、三年發(fā)展、五年跨越，建設(shè)區(qū)域民辦職教名?！钡霓k學(xué)目標，提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校社會形象，全面推進學(xué)?！半p優(yōu)建設(shè)”，構(gòu)建“靖寧特色專業(yè)（群）”，深入推進學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)發(fā)展，夯實專業(yè)建設(shè)基礎(chǔ)，不斷提升教師專業(yè)技能水平，提高我校辦學(xué)的社會知名度和美譽度?，F(xiàn)代服務(wù)教學(xué)部于3月17日下午4:30帶領(lǐng)航空、高鐵技能組和消防技能組的教師進行專業(yè)技能學(xué)習。

何宇伯教官帶領(lǐng)消防組學(xué)習緊急救援技術(shù)

  此次主要學(xué)習了器材名稱、器材功能、具體操作程序等項目，并對以上項目分別開展了講解和實操訓(xùn)練。

  航空高鐵組的老師們在吳躍仙老師的講解下認真操作，學(xué)習紫砂壺茶藝，傾聽茶的悠久歷史，感受茶禮與中國禮儀的一脈相承，領(lǐng)略茶文化的博大精深。

通過本次學(xué)習和培訓(xùn)，讓現(xiàn)代服務(wù)學(xué)部的老師更了解所在學(xué)部的特色專業(yè)，專業(yè)特色，以精準的契合度提升自我，夯實自身基礎(chǔ)，對今后班級管理和教學(xué)能力的提高有著事半功倍的效果。