引領(lǐng)示范助成長 砥礪前行共芬芳——2023年骨干教師學(xué)期工作總結(jié)會

     為進一步積極培養(yǎng)建設(shè)一批數(shù)量足夠、結(jié)構(gòu)合理的專業(yè)建設(shè)骨干教師隊伍，在教育教學(xué)、課堂研究、專業(yè)建設(shè)、教改和課題研究等方面的示范引領(lǐng)作用。根據(jù)《靖寧職業(yè)技術(shù)學(xué)校優(yōu)質(zhì)專業(yè)（群）建設(shè)研究》要求，結(jié)合《靖寧職業(yè)技術(shù)學(xué)校骨干教師隊伍建設(shè)實施方案》和《靖寧職校教師成長計劃》，能更好地總結(jié)工作，促進教學(xué)與教師團隊的發(fā)展。2023年12月14日，教務(wù)處召開了骨干教師學(xué)期工作總結(jié)會，校級領(lǐng)導(dǎo)及全體教師出席會議，會議由楊娟副校長主持。

會議第一項是由楊娟副校長圍繞工作回顧、教學(xué)工作履職情況、2024年工作安排計劃三個方面進行了詳細匯報。其中，在教學(xué)工作履職情況上發(fā)光發(fā)熱的骨干教師給予高度的評價和肯定：

      會議第二項是由繆佩芳、龔夢瑤、浦云娥3位骨干教師做學(xué)期工作總結(jié)代表發(fā)言，結(jié)合自己教學(xué)的工作實際，從成為培養(yǎng)對象、取得成績、存在問題和改進方法四個方面總結(jié)了這一學(xué)年的工作。通過學(xué)校組織的一系列學(xué)習(xí)、活動和教學(xué)、帶教實踐，坦言了受益良多、收獲頗豐與不足之處。也進一步明確了自己的工作職責(zé)，做出了清晰的自我定位和未來發(fā)展定位。

    會議第三項是由李淮英校長對骨干教師學(xué)期總結(jié)會進行指導(dǎo)，強調(diào)了三方面的關(guān)鍵點：第一，教育工作者的使命與擔(dān)當。第二，統(tǒng)一思想認識，堅定必勝信念，全面認清我校培育骨干教師的重要性和緊迫性。第三，強化示范引領(lǐng)，注重輻射帶動，充分發(fā)揮骨干教師的領(lǐng)軍作用。第四，制定骨干教師專業(yè)化發(fā)展目標和計劃。同時指出了加強骨干教師培養(yǎng)，是加速學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)鍵；是實現(xiàn)教師專業(yè)成長的途徑；是有效實施課程計劃的需要；加強骨干教師培養(yǎng)，是不斷優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)的需求。

    骨干教師力量的壯大是學(xué)校發(fā)展最大的實力支撐，成長需要平臺，但成長更需要內(nèi)驅(qū)力。滲透此次總結(jié)，相互學(xué)習(xí)、共同進步，充分發(fā)揮骨干教師的示范、引領(lǐng)作用，帶動學(xué)校整個師資隊伍專業(yè)素質(zhì)的提升，提高教學(xué)和科研能力，為學(xué)校的發(fā)展做好支撐。不遺余力以成之，星光不問趕路人，時間會見證努力。