君子藏器于身，待時(shí)而動(dòng)，用奮斗書寫精彩的人生。第二課堂作為專業(yè)建設(shè)的延伸，扮演著重要的角色，注重加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)技能、提升學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力與實(shí)踐意識(shí)。第二課堂的存在是一種力量、是一種影響、是一種溫暖、是一種方向。我校將利用第二課堂在“專業(yè)建設(shè)”引領(lǐng)推進(jìn)之下，實(shí)現(xiàn)特色辦學(xué)，辦出特色的目標(biāo)。

本學(xué)期的第二課堂有序開課。每周周一周二下午16:20—17:20開展第二課堂活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)多元學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

第二課堂的開設(shè)不同于往年，將重心放在專業(yè)建設(shè)上，立足于專業(yè)建設(shè)。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況及學(xué)生的實(shí)際情況，開設(shè)不同年級(jí)、不同專業(yè)的課程，主要開設(shè)對(duì)象為航空、高鐵、消防、護(hù)理、學(xué)前教育的學(xué)生。

開設(shè)課程涉及專業(yè)方方面面，共開設(shè)17門課程、涉及16個(gè)班級(jí)，主要課程有：民航通用技能辦公軟件應(yīng)用、民航通用技能職業(yè)英語(yǔ)、乘務(wù)客艙服務(wù)技能雙語(yǔ)播音、民航通用技能速錄、安檢、乘客服務(wù)應(yīng)急處理、溝通藝術(shù)、禮儀、塑形、醫(yī)療護(hù)理技術(shù)、臨床實(shí)訓(xùn)操作、鋼琴、舞蹈、消防設(shè)備實(shí)訓(xùn)消防著裝、消防應(yīng)急實(shí)訓(xùn)緊急疏散、消防基本功列隊(duì)訓(xùn)練、消防基本功體能。

民航通用技能辦公軟件應(yīng)用、民航通用技能職業(yè)英語(yǔ)、乘務(wù)客艙服務(wù)技能雙語(yǔ)播音、民航通用技能速錄、安檢、乘客服務(wù)應(yīng)急處理、溝通藝術(shù)、禮儀、塑形、醫(yī)療護(hù)理技術(shù)、臨床實(shí)訓(xùn)操作、鋼琴、舞蹈、消防設(shè)備實(shí)訓(xùn)消防著裝、消防應(yīng)急實(shí)訓(xùn)緊急疏散、消防基本功列隊(duì)訓(xùn)練、消防基本功體能。

本學(xué)期第二課堂的教學(xué)立志于提升學(xué)生的專業(yè)技能和專業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)形象，突顯出我校專業(yè)特色。長(zhǎng)路漫漫，唯有奮斗，靖寧職校的莘莘學(xué)子將要邁向新征程。

文字：雷應(yīng)杰

圖片：雷應(yīng)杰

編輯：李   靜

審核：張   青